21 декабря в 7 классе прошло мероприятие по профориентации «Выбор профессии — выбор будущего», целью которого было содействие профильному и профессиональному самоопределению подростков и формирование у них профессиональных интересов, склонностей к определенным видам деятельности.
В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Но эта огромная цифра далека от определенности. И не только потому, что жизнь не стоит на месте и все время какие-то старые профессии отмирают, а новые появляются, но еще и потому, что люди до сих пор не договорились между собой о том, что считать отдельной профессией или специальностью, а что просто разновидностью той или другой работы. Море профессий необозримо.
О своих профессиях рассказали семиклассникам присутствующие на мероприятии родители — Калякина Е.В. и Кириллова Ю.А.. Они рассказали о профессии учителя и фельдшера.
Ребята также узнали, что все профессии принято подразделять на 5 категорий в зависимости от типа взаимоотношений человека и объекта действия: «человек – природа», «человек – человек», «человек – техника», «человек – художественный образ», «человек – знаковая система». Обсудили, какие профессии к ним относятся, познакомились с профессиями-синонимами, поучаствовали в юмористической викторине. Затем ребята прошли тест «Профпригодность», чтобы узнать, к какому типу профессии они склонны, а какой вид деятельности им противопоказан.
В конце мероприятия классный руководитель отметила: «Какую бы человек ни выбрал для себя профессию, он должен выполнять свою работу добросовестно, с любовью, чтобы эта профессия приносила ему только удовольствие!».